积极教育视野下高职学生职业素养提升路径探析

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【摘要】

：

当前,我国高职学生的职业素养的提升越来越受到重视.积极教育的理念与高职学生职业素养培育有着很多的相通之处,在积极教育视野下提升高职学生职业素质,可通过积极的主观体验

【作者】

：

赵小军

【机构】

：

柳州铁道职业技术学院中国柳州 545616

【出处】

：

文存阅刊

【发表日期】

：

2019年10期

【关键词】

：

积极教育高职学生职业素养路径

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当前,我国高职学生的职业素养的提升越来越受到重视.积极教育的理念与高职学生职业素养培育有着很多的相通之处,在积极教育视野下提升高职学生职业素质,可通过积极的主观体验提升学生的自我效能;积极的人格特质增强学生的综合素质;积极的组织环境提供素质教育体验.

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