【摘 要】
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课程思政是在“三全育人”战略目标下,有选择地将一批蕴含思政元素的课程与思想政治理论课教育同向进行,形成协同效应的综合教育教学理念.高校体育课中蕴含着独特而丰富的思想政治教育元素和德育隐性资源,具有较强的思想政治教育功能.文章通过分析普通高校公共体育课实施课程思政同向育人的必要性和可行性,提出普通高校公共体育课实施课程思政同向育人的五大原则.
【机 构】
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东北石油大学体育教研部 黑龙江 大庆 163318
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课程思政是在“三全育人”战略目标下,有选择地将一批蕴含思政元素的课程与思想政治理论课教育同向进行,形成协同效应的综合教育教学理念.高校体育课中蕴含着独特而丰富的思想政治教育元素和德育隐性资源,具有较强的思想政治教育功能.文章通过分析普通高校公共体育课实施课程思政同向育人的必要性和可行性,提出普通高校公共体育课实施课程思政同向育人的五大原则.
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