双创背景下电子商务专业“项目+产品”人才培养的实践课程体系研究

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文章基于电子商务专业"项目+产品"的新商科人才培养模式,总结商科人才培养的实践课程体系现状,从项目化实践课程体系的开发模式入手,对接工作岗位、任务、职业能力,基于项目进行教学组织,优化实践课程体系。
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