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<正>历史教育是历史学科发展之需,是培养学生历史认同感之需,是以史为鉴来塑造自由人格之需。历史教育工作者们一直在探索着各种教学方式,史料也逐渐被带入课堂,史料教学法在高中历史课程中固然是重要的,但泛用并不意味着滥用。如何正确运用史料教学法始终是教师们长期以来探讨的话题,此中我们首先需弄清高中历史课程和史料教学法分别是什么,其后才能来谈怎样在当中正确运用的问题。一、高中历史课程了解高中历史课程时需知道本学段的课程设