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数学知识来源于生活又服务于生活.新课改背景下,要求小学数学教师的教学要立足真实的生活,在生活中加深学生对于知识的理解,强化小学数学课堂教学的效果.因此,本文对小学数学生活化课堂构建的策略进行介绍.
小学数学生活化课堂构建策略浅析
【摘 要】
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数学知识来源于生活又服务于生活.新课改背景下,要求小学数学教师的教学要立足真实的生活,在生活中加深学生对于知识的理解,强化小学数学课堂教学的效果.因此,本文对小学数学生活化课堂构建的策略进行介绍.
【机 构】
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江西省赣州市南康区第六小学 341400
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年22期
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