【摘 要】
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教人不见其趣,必不乐学.兴趣是激发学生学习的内驱力,是促进学生发展的原动力.小学生天真活泼,以具体形象思维为主,他们对于新奇、有趣的事物,总会表现出非常感兴趣的样子,呈
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教人不见其趣,必不乐学.兴趣是激发学生学习的内驱力,是促进学生发展的原动力.小学生天真活泼,以具体形象思维为主,他们对于新奇、有趣的事物,总会表现出非常感兴趣的样子,呈现出兴奋、专注的学习状态,在这个时候,教师再顺势加以引导,高效教学便自然生成了.在小学英语教学中,我们要着眼于学生的兴趣与发展,要发挥“趣”的教学价值,以趣味引发学习兴趣,以兴趣激活学习热情,让学习变成学生的主动需求,变成学生的快乐源泉.此外,教师要着眼发展,推动学生自主学习能力、英语素养的提升,实现以趣促学,以学促生长、促成长,让学生以快乐的心态参与到有趣、有活力的教学活动中,实现教学的真互动、真对话、真生成,打造互动英语课堂.
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