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本文主要阐述了新课程背景下高中物理课堂教学的现状， 并将当前高中物理课堂教学的现状与新课程标准相结合，提出了促进高中物理课堂教学的有效性建议。
新课程背景下高中物理课堂教学有效性分析
【摘 要】
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本文主要阐述了新课程背景下高中物理课堂教学的现状， 并将当前高中物理课堂教学的现状与新课程标准相结合，提出了促进高中物理课堂教学的有效性建议。
【机 构】
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乾县杨汉中学 陕西咸阳 713300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2015年1期
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