【摘 要】
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摘要:从社会层次的角度来说,一个社会的未来是否能维持稳定发展的状态,除了国家目前拥有的人才外,更多的是寄托在下一代的成长上。从改革开放后,国家颁发的《关于基础教育的改革和发展的决定》到近年来教育部宣布的《3-6岁儿童学习与发展指南》,可以看出国家对于学前教育的重视程度正在一步步地提高。而这种以文字形式展示的材料,虽然确实可以改变原本落后的幼儿园制度的方方面面,但却不能有效的促进或改善原有课堂的效率
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地效翼船是一种能够以较低高度高速飞行的新型高性能船舶,有着比一般船舶更好的耐波性以及高航速。船舶水动力性能是船舶航行性能的重要内容之一,地效翼船作为船舶的一种也不例外。但相较于一般船舶,地效翼船水动力性能还包括升力性能,机翼的气动特性以及在空中航行时的运动稳定性等。
本文通过对某一滑行艇模型在静水各个不同工况下的阻力进行仿真与模型试验,来验证本文仿真软件模拟结果的正确性。然后本文以某地效翼船为例,按一定比例对其进行等比缩小,然后通过数值仿真软件STAR-CCM+并结合相应的数值仿真理论对其缩小后
碳纤维增强树脂基复合材料(CFRP)以其良好的力学性能、减振抗噪性能、可设计性能和耐腐蚀性能在船舶与海洋工程领域有重要的应用。由于海洋结构物在服役期间不仅会长时间的经受温度和湿度的交变循环作用,还不可避免地会受到鱼雷破片、导弹碎片等弹体的侵彻,因此有必要开展CFRP抗侵彻性能随湿热循环周期演化研究,掌握其在不同冲击载荷下的损伤特性和能量吸收机理,揭示湿热循环作用、弹体冲击速度、层合板铺层角度对CFRP能量吸收特性、侵彻失效机理和破坏模式的影响规律。本文使用实验和有限元方法研究了湿热交变循环环境下CFRP层
在船舶的研究中,一般通过物理水池试验来对船舶性能进行研究和评估设计,世界很多国家在很早以前就已经建造各种各样的船舶类水池。船舶物理水池通常分为船模拖曳水池、耐波性和操纵性水池、海洋工程水池三个大类,后面又出现了推进器空泡水池。随着高性能计算机资源以及CFD技术的飞速发展,数值波浪水池凭借着其丰富多样的功能、预报成本低,得到了越来越多学者的关注。数值波浪水池和传统的物理实验水池优劣势互补,已经成为船舶水动力性能研究、波浪与海上结构物作用、波浪能发电等方面不可或缺的重要手段。本文的主要研究内容就是自主建立二维
随着CFD技术的不断进步,在研究船体水动力性能时采取数值模拟的方式变得更加成熟与可靠,在船体设计与性能分析领域采用数值模拟的方式成为了一种重要手段。相较于传统模型实验方法,数值模拟方法有着非常显著的优势:方便、灵活、经济性高并且能提升设计效率。利用数值模拟的方式同时与传统模型试验相结合,能够极大提高船舶的设计效率。
本论文的研究对象为某深V型高速滑行艇,由于其拥有更高的航速,优异的机动性,故其在侦查及海上搜救等领域被广泛采用。根据高速滑行艇的自身特点,首先对其设计载工况进行数值模拟,将得到的阻力
摘要:美术课程是一门具有艺术性、创造力的学科,在美术教学中培养学生创造力是美术学科价值的重要体现,也是优化美术课堂教学的必要措施。因此,小学美术教师要对课堂教学活动要进行整体的改善和优化,以生为本的基础上,精心设计培养学生创造力的教学活动,为学生未来的发展奠定坚实的基础。 关键词:创造力;小学;美术课堂; 小学阶段的学生正处于认知能力提升的重要时期,该阶段对学生未来的发展和成长发挥着重要的作用
摘要:在中小学的语文课本中,给人印象最深刻作者莫如鲁迅先生。鲁迅先生的资料人人皆知,这里就不再赘述了。鲁迅先生那“竖立的短发,严肃的眼神,浓浓的一字胡须”的形象深深地刻在我们的脑海里。但也不得不说鲁迅先生的文章是语文学习中的一道难关,要想全面了解鲁迅先生的深邃思想也不是一件容易的事,而鲁迅先生的精神又是一代又一代中国人的精神粮食,我们不得不汲取。特别对于小学阶段的孩子们来说,如何学习鲁迅的课文,如
摘要:数学本身就是一门由数量关系与几何图形相互融合的学科,且与生活联系紧密,通过学习这门课程,学生能够解决一些实际生活中遇到的问题。同时,严密的逻辑性特点,也决定了数学这门课程对学生思维能力培养的重要性。因此,小学数学老师要学会创新,及时更新教学方法,真正提高小学生数学的学习能力。 关键词:数形结合;小学数学;重要性;解决问题;策略探索 引言: 数形结合是数学学习常用的一种方法,也本身业余数
摘要:随着我国教育改革的不断推进,学生综合素质的培养受到了社会、学校和家长的高度重视,依据社会发展趋势,具有创新能力和思维的人才是未来社会所需要的人,初中阶段是学生成长过程中重要时期,尤其是初中美术课程教学,对学生整体素质能力的提升至关重要,美术教学中如何有效的发展学生个性化和创新能力成为了目前美术教育中的重要话题。本文主要以初中美术教学为研究对象,对目前美术教学中存在的问题进行了分析,并提出在美
摘要:“后进生”的问题一直存在于教学工作中,要让其进步,就必然需要分析其具体原因,只有分析到具体原因,才能够做到有的放矢,采取有效的教学措施,达到转化的效果。 关键词:后进生 原因 方式 在教学实践中,我们老师劳神费力的是在进步慢的学生上。这些后进生在班级学习中,行为习惯不好、纪律不好、注意力不集中、学习兴趣差、理解能力低。我们老师花了大量时间和精力在他们身上,但是无好的效果。分析其原因有智力
摘要:数学思想方法渗透进小学数学教学活动的做法,可以有效提高学生的学习积极性,从而全面满足数学学科的教学所需。本文以此为背景,针对小学数学教学中数学思想方法的渗透进行了深入的研究。 关键词:小学数学教学;数学思想方法;渗透 以新课改为背景,小学数学教师在教学活动中,已经不能只关注如何提高学生的数学成绩,而应当使学生通过学习过程,可以养成自主思考的优良学习习惯,并构建起一套健全的数学学习思维体系