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对一门工程课程教学质量的评定，我们认为主要应该是考虑其教学成果。而教学成果之中权重最大的应该是学生的动手能力。本文不是围绕如何提高学生的动手能力来阐述怎样搞好水处理课程教学的。
水处理课程教学存在的问题及改革方案
【摘 要】
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对一门工程课程教学质量的评定，我们认为主要应该是考虑其教学成果。而教学成果之中权重最大的应该是学生的动手能力。本文不是围绕如何提高学生的动手能力来阐述怎样搞好水处
【机 构】
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吉林大学环境科学院
【出 处】
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现代情报
【发表日期】
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2002年7期
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