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本研究试图在对当前中学体育落后生现状分析的基础上,结合新课程在体育教学中的具体实施,论证并实践包含新颖的“家校互动模式”在内的体育落后生综合教学体系的可行性与有效性,为体育教学和学生体质健康提供借鉴与保障,为新课程实施提供策略改进,使立德树人落到实处.
“立德树人”视野下的中学体育落后生教学改革之“家校互动模式”研究
【摘 要】
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本研究试图在对当前中学体育落后生现状分析的基础上,结合新课程在体育教学中的具体实施,论证并实践包含新颖的“家校互动模式”在内的体育落后生综合教学体系的可行性与有效
【机 构】
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上海市南洋模范中学 上海 200032
【出 处】
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科教导刊-电子版（上旬）
【发表日期】
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2021年3期
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