紧抓三要素,打开话匣子——小学语文教学中提升学生表达能力的策略研究

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口语表达能力是学生需要从小掌握的能力,应在语文教学中落实培养。学生只有从小具有良好的表达能力,才能在日后的生活中正常与人进行交流,才能在各种平台展示自己。小学语文新课标也强调了语言表达的重要性,一定要将语言表达能力的教学与实践放在重要位置。小学语文教师在自己的日常教学中,应当紧抓语言表达的三要素,打开学生的话匣子,让学生都学会、学懂真正的口语表达,让学生从小就能感受到开口大声说出自己想法的愉悦性,这样不仅可以提高学生的语言表达能力,也能为教师的语文教学提供便利,提高语文课堂教学质量。
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