拨动数学教学中的“情感弦”

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数学是小学教育中不可缺少的必修课,如何调动小学生学习数学的积极性呢?罗杰斯说过:“学习本身包括认识和情感两个方面。”实践表明:强烈的学习兴趣来自情感的动力。只有当学生对学习有了浓厚的兴趣,有了强烈的情感,他们的学习才能取得好成绩,他们的素质才能得以提高。 Mathematics is an indispensable compulsory primary school education, how to mobilize the enthusiasm of pupils to learn mathematics? Rogers said: “Learning itself includes two aspects of knowledge and emotion. ” Practice shows that: a strong interest in learning comes from emotional motivation. Only when students have a strong interest in learning, with a strong emotion, their learning can get good grades, their qualities can be improved.
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