【摘 要】
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时代发展呼唤创新,课堂教学必须创新. 然而,当下教育领域内层出不穷的新名词,带给一线教师的常常不是眼前一亮的豁然开朗,而是“乱花渐欲迷人眼”的困惑与无所适从. 究其根本
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时代发展呼唤创新,课堂教学必须创新. 然而,当下教育领域内层出不穷的新名词,带给一线教师的常常不是眼前一亮的豁然开朗,而是“乱花渐欲迷人眼”的困惑与无所适从. 究其根本,是有一些所谓的新理念新举措,背离了教学的基本规律,既无科学的论证,更无令人信服的实效,其倡导者追求的是获取轰动的效应而非提升教学的效益. 因此,课堂教学的创新必须先去功利化,把“守正”作为根基,谨慎把握创新的航船. 以下以小学语文课堂教学为例,谈几点思考与感受.
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