初中数学教学中化归思想的应用

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初中数学知识复杂性和逻辑性都很强,需要教师在教学过程中以更多的精力和时间了解每个学生的具体情况,给学生提供最合适的解题思路和解题方法.在初中数学教学过程中应用化归思想,能在很大限度上使得复杂性的数学问题变得更加简单,这样学生就能很快地获得解题的思路,从而推进初中数学课堂教学质量的提升.
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