【摘 要】
：
在信息化时代背景下,本研究通过问卷和访谈,对高职英语教师信息化教学能力的现状进行调查分析,同时基于本院《大学英语》省级精品在线开放课程的信息化教学实践,研究了高职英语教师信息化教学能力的运用情况.提出了优化高职英语教师教学信息化的实施路径,从而加快高职英语教师教学的现代化和信息化进程,推动高职院校内涵建设的发展.
【机 构】
：
浙江长征职业技术学院应用语言系 浙江·杭州 310023
论文部分内容阅读
在信息化时代背景下,本研究通过问卷和访谈,对高职英语教师信息化教学能力的现状进行调查分析,同时基于本院《大学英语》省级精品在线开放课程的信息化教学实践,研究了高职英语教师信息化教学能力的运用情况.提出了优化高职英语教师教学信息化的实施路径,从而加快高职英语教师教学的现代化和信息化进程,推动高职院校内涵建设的发展.
其他文献
现代技术发展势头迅猛,信息技术正在发生巨大变化,推动着社会的转型,占据了越来越重要的地位.因此,教师必须掌握现代信息技术,特别是要利用信息资源来提高教育水平,确保学生逐渐适应这种教学方式.对现代信息资源在中职汽修专业培训中的应用进行探讨和分析,以期望能够提高中职汽修教学的开展效率.
《圆锥的体积》是人教版六年级数学下册的学习内容,教师应根据学生的生活现实、已有知识经验、思维特点等去设计数学教学,这样既有利于激发学生的学习兴趣,又有助于学生理解与掌握所学的数学知识,满足学生的发展需求,使数学教学充满生机与活力.
高校英语翻译是学生必须要掌握的,也是学生英语学习的重点.英语翻译实践性很强,需要学生在具体翻译实践中,提高自身英语翻译的能力.语块化教学模式运用于英语翻译教学,这样能够丰富英语翻译教学模式,能够提高学生对英语翻译学习的热情,甚至还可以提高学生英语翻译能力,从而,整体提高学生英语素质与水平.高校要在英语翻译教学中提高效果,到达教学目的,一定要在英语翻译课堂中运用好语块化教学模式,推动英语翻译课堂的效率提高,也能够更好地培养学生英语翻译能力.
结合职业院校汽车维修专业实训教学的特点,基于MR技术的最新发展现状,分析MR技术在汽车实训教学中的应用场景及解决的实际问题.阐述MR实训辅助系统的开发流程和系统架构,并详细介绍系统在汽车实训教学中的应用情况和效果.最后,总结并分析MR技术在汽车实训教学应用推广中存在的问题.
在知识经济时代,国家的竞争主要聚焦在人力资源的创新素质和创业能力上,市场营销专业作为社会实践性强的社会应用型专业,在创新创业人才培养方面存在天然的学科优势.在分析确定市场营销专业创新创业能力构成要素的基础上,对创新创业能力培养问题进行归因分析,为职业院校市场营销专业创新创业教育教学改革提供可行性建议.
高质量的课堂是全体学生深度参与的课堂,面对充满异质性的集体教学许多教师束手无策,以致课堂上相当数量的学生不能深度参与或全程深度参与.解决这一问题的关键在于为学生提供递进式的学习材料、大幅度增加学生自主学习的时空、减少无必要的点对面讲授和互动、加强点对点的互动.
利用UG软件模块进行汽车发电机外壳的压铸模设计,建立参数化驱动的三维数字化模型,运用UG分型管理器的设计区域和抽取区域可快速解决外壳面的抽取,建立分型面分割出模仁和模腔,减少整套模具的开发时间,对模具制造具有参考意义.
在阅读教学中启发学生多思考,培养学生学会抓取文本主体结构,掌握文本细节,具备整体思维的逻辑性;学会分析故事情节,分析人物性格特点,挖掘、剖析作者的观点、情感态度的批判性思维;鼓励学生多质疑,形成思维碰撞,自己独立思考的思维创新性.鼓励学生多参与,扩阔自己的视野,融合多元文化,最终会形成自己的思维品质.
目的探讨慢性HIV–1感染者中CD4＋和CD8＋ T细胞上共刺激分子CD160分子的表达及临床意义。方法采集2010年1月至2011年12月解放军第三〇二医院慢性HIV–1感染者23例(感染组)和20名健康人(对照组)的外周血，分离外周血单个核细胞，用直接免疫荧光染色方法标记并用流式细胞仪检测T细胞及Tn、Tcm、Tem和TemRA亚群上CD160表达的百分比及平均荧光强度(MFI)，并将CD16
从校园实训工具使用与管理的需求出发,提出了实训工具智能管理系统的设计方案.该系统应用了手机二维码识别技术与电控锁电路通信技术.从系统的硬件设计以及软件系统设计进行阐述,系统目前有效解决了校园实训工具的管理问题与实训工具的利用率问题,还兼具职业技能教育功能.