论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
如何唤起学生语文学习的兴趣,是困扰中职学校语文教师的一个难题.本文从教师的角度对课堂教学中如何营造“幽默氛围”,调节课堂气氛,促进师生情感交流,最大限度唤起学生学习
【机 构】
：
浙江省丽水市职业高级中学
【出 处】
：
职业教育（上、中旬）
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
好习惯终身受益,我们平时可以从培养学生阅读教材的习惯、培养学生独立思考的习惯、培养学生踏实细致的学习习惯和培养学生良好的解题习惯四个方面,来培养学生学习数学的良好
本文探讨了把项目教学法引入AutoCAD教学中,通过项目的设计、实施和评价等环节,激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考能力,提高教学质量。
迷雾重重的未解悬疑、扑朔迷离的奇人怪事、光怪离奇的考古谜团……小朋友，你准备好了吗？我们将带你漫游神秘的未知世界，开启你的探索之旅！ 据有关佛教文献记载，佛祖释迦牟尼去世火化后，在其骨灰中发现了许多晶亮透明、五光十色、坚硬如钢的圆形硬物，这就是佛门至宝舍利子。只有佛门高僧去世火化后才有舍利子，因而人们认为这正是佛门高僧长期苦心修炼的结果。在现代修行的佛教人士当中，圆寂火化后也曾有此现象产生。
期刊