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时代的步伐在不断前进，很多事物都随着时代的变迁和社会的发展而在历史的长河中失去了踪迹，唯有教育，一直都是我国古往今来关注的焦点，而为了满足时代的多元化发展以及市场改革的需求，我国的教育体系也出现多样化，即包含义务教育、高等教育以及职业教育，无论是教育的方式或者内容方面，三者都有本质差异。而研究高职教育中临床检验基础教学策略，将对我国高职教学的发展提供了参考的基础。