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以教育创新为理念先导,促进教学改革,为大学生构建以优质的教学资源为基础的自主化学习环境.本文将分组合作与翻转课堂模式相结合应用于流行病学的教学设计,探讨新模式课程实施的具体步骤及可能存在的问题及解决方案.为翻转课堂模式在流行病学及其他预防专业课中的设计及实践提供了一定的基础.
基于分组合作的翻转课堂模式在流行病学教学中的设计及探讨
【摘 要】
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以教育创新为理念先导,促进教学改革,为大学生构建以优质的教学资源为基础的自主化学习环境.本文将分组合作与翻转课堂模式相结合应用于流行病学的教学设计,探讨新模式课程实
【机 构】
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哈尔滨医科大学 公共卫生学院,黑龙江 哈尔滨,150081
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年6期
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