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研究了作为教育学科中的基础学科——教育史，在教师教育中的作用长期被忽略的原因，探讨了教育史的教师教育价值以及教师教育中教育史课程的教学原则、内容和方法等问题。笔者认为，教育史是教师教育专业课程中不可或缺的组成部分；教育史学科应当在教学原则、内容和方法深入革新，以胜任其承担的教师教育任务。
教育史的教师教育价值及教学问题刍议
【摘 要】
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研究了作为教育学科中的基础学科——教育史，在教师教育中的作用长期被忽略的原因，探讨了教育史的教师教育价值以及教师教育中教育史课程的教学原则、内容和方法等问题。笔者认
【机 构】
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安徽教育学院教育系
【出 处】
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安徽广播电视大学学报
【发表日期】
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2007年3期
【基金项目】
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安徽省教研项目“教师教育中的教育思想史课程研究”(2007JYXM549)阶段性成果
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