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高中美术教学是提高学生艺术素养和分析能力的一种良好途径。教学要通过美术鉴赏课拓宽学生的思维，帮助学生提高艺术的分析理解能力，在学生较为紧张的生活、学习氛围下，为学生舒缓情绪，陶冶情操。同时，美术鉴赏课不应当局限于课堂教学，教师要大胆创新，在与学生互动讨论的创新课题中为学生提供一个良好的鉴赏平台，培养学生的鉴赏能力。课堂需要创新，美术鉴赏课堂需要突破传统的教学模式。