不战而屈人之兵 善之善者也——爱在教育教学活动中的灵活运用

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“不战而屈人之兵,善之善者也”即是不用硬攻而让受教对象心服。这是古今中外无数军事家追求的最高境界。同时,这也是教育工作者追求的目标。我认为,达到这一目标的最佳方法,就是把爱渗透于教育教学活动中去。本文举例说明了这个道理。 “Do not fight the enemy soldiers, good people are good,” that is, without hard-line and let the target be convinced. This is the highest state pursued by countless military strategists at all times and in all countries. At the same time, this is also the goal pursued by educators. In my opinion, the best way to achieve this goal is to infiltrate love in education and teaching activities. This article illustrates this truth.
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