【摘 要】
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在新课改的不断推进下,广大小学语文教师要不断更新自身的教学理念与方式方法,将学生作为课堂的主体,少教多学,为学生创设更多学习与锻炼的机会,以此来促进学生综合能力的提
【机 构】
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河北省保定市易县第三小学,河北 保定 074200
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在新课改的不断推进下,广大小学语文教师要不断更新自身的教学理念与方式方法,将学生作为课堂的主体,少教多学,为学生创设更多学习与锻炼的机会,以此来促进学生综合能力的提升,为高效的阅读课堂奠定基础.从更新理念,提高阅读能力;创新情境,激发阅读兴趣;留出空间,锻炼综合能力三个方面入手,探讨如何有效地在少教多学理念下构建小学语文高效阅读课堂.
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