只是一场偏头痛

来源 :青春期健康·人口文化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:suli115296303
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  写稿到深夜,偏头痛突然来袭,且来势汹汹,如凶猛洪水剧烈冲击我脑部痛觉神经。我哆哆嗉唆拿起手机给老公打电话,电话那头传来他疲倦的声音和工地上的嘈杂施工声。他听了我的述诉后焦急万分,但他能做的,或者说他选择做的只是无力地安慰我,叮嘱我自己用热毛巾敷一下,不要再写稿了,马上休息。是的,他的事业太重要了,他要让我住带花园的房子让我坐高档桥车,这是他爱我的方式。我当初放弃初恋情人J而选择他,不就是欣赏他这种对待爱情时的“典型男子汉方式”吗?
  可是,此刻我已经无助恐慌到了极点,我不由自主拨了J的手机,因为我这时最能清晰忆起的就是当年我偏头痛发作时J无微不至的照顾,他不知从哪弄来个偏方,用一块粗布包裹了些什么东西,在我胸口轻轻来回滚动几分钟后,再将其敷到我头部痛处,这个偏方非常有效,不到十分钟,痛感便消失了,而且如此这样次数多了,偏头痛发作的频率也渐渐稀少,到我离开他时,已经有近一年没有发作过了。所以当分手时J要告诉我那个偏方,说是以后如果再发作也好照顾好自己,我毫不犹豫地拒绝了。那时,我以为偏头痛也和这段感情一样从此远离了我的生活。
  J仍如当年一样关切:“很疼吧?那可怎么办呢!”我虽然眼泪淅沥哗啦,但尽量使声音坚强:“你告诉我那偏头痛偏方吧,我自己来弄。”他无奈夹着焦急:“取小麦粉和乡下老屋灶房里的陈年烟尘,用茶叶水和成团,用粗布包裹,在胸口轻轻滚动几分钟,然后将其敷在痛处。”听他如此熟悉地讲述,我忍不住按住话筒一阵哽咽。他却又开始说了:“可是你现在根本弄不到这偏方呀!这样吧,我马上开车回乡下老家,明早7点多长沙有飞机飞南京。你先泡个热水澡,然后躺床上听听轻音乐,这样会慢慢睡着。”
  我像个听到了家长承诺“带棒棒糖回家”的小孩。恐慌无助的心一下子平静下来。洗完澡后在舒缓的音乐声中缓缓入睡。
  听到手机响已是上午9点多,是J:“我到南京禄口机场了,马上到市区,你出来拿一下配方……“没等J说完我就掐了手机,惊喜、感动、内疚、担心、害怕……一系列复杂的情感一齐喷涌而出。我不知道自己等下见到J会做出什么,我知道自己是个十分感性的女子,面对从千里迢迢急急忙忙赶来给我送偏方的J,我担心我会控制不了自己的情感,当年困选择丈夫伤害了J,好不容易回归平静的3个人,也许会因这个偏方而让关系再度发生变化……我不能见J,至少不能在这样的情况下见他。
  J没有再来电话,5年的恋情足够细心的他了解我。一个多小时后,我收到J的短信:冰,偏方我放在大桥南路家乐福超市B柜第12号箱了,密码是……
  双眼噙泪从家乐福拿到偏方,沉甸甸拎在手里。好久好久才决定给J短信:我会跟他幸福生活的,这样才是回报你感情的最好方式。
  J很快回了短信:你是对的,愿我们都幸福!
其他文献
期刊
目的:探讨小儿自发性脑出血的病因及疗效.方法:选取2014年5月-2016年6月在医院接受治疗的120例自发性脑出血患儿作为此次研究对象,根据脑出血的原因合理选用治疗方法,根据治
[摘 要] 受高等职业院校招生改革等因素的影响,高职院校学生状况分化现象比较严重,在高校进行分层教学势在必行。简要阐述了分层教学的理论,并就英语分层教学进行了探索。  [关 键 词] 英语教学;分层教学;高职  [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)01-0115-01  由于近年来高职招生改革录取分数线偏低,生源多样化,高职学生普遍文化基础薄弱
通过对地方特色文化的了解与研究,我们认识到了不能再停留于设计元素的形式和具体内容上,而应该更进一步了解元素背后所蕴含的更深刻文化内涵。在我的论文中将分析和研究如何才
目的:探讨孕期膳食营养指导对妊娠结局的影响.方法:选取2014年5月-2016年6月在医院待产的180例孕妇作为此次研究对象,并将其随机分为观察组与对照组,每组90例,对照组孕妇采用
现代医学资料表明,愉悦的情绪,快乐的心态是使人健康长寿的主要因素,而真正的快乐不是外界给予的,只有自己创造的快乐,才是深层的、永久的、稳固的,才能使人终身受益。可见,快乐是智者的人生观。那么,怎样创造并感受生活中的快乐,健康愉快地过好每一天呢?不妨从以下“八不”中汲取养料,修养身心。  1.不怀旧。元朝的萨都刺在《念奴娇·登石头城》里写道:“石头城上,望天低吴楚,眼空无物。指点六朝形胜地,唯有青山
你会梦想过,你所领导的团队是一支常胜军,且具有如下的特质,而显得十分出众吗?
在现代化教育快速发展的社会中,传统的教学方法不再是课堂教育中的主要方法,教师应在教学中转变自身的教育观念,优化自身的教学形式,特别是现代教学中的启发式教学方法,以学
午夜时分,电话铃声将我从酣梦中惊醒。本不愿接,但突然想起远在乡下小住的妻儿,便赶紧操起听筒。  “是你吗?”(一句废话)电话那头传来一个陌生的女声。  “你是谁?”(一句比废话还废话的追问)我很讨厌陌生人来电话,尤其在半夜时分。  “连我声音都听不出来了?我是小麦呀?”电话那头的女人有点生气。  “小麦?我认识的人中没有叫小麦的。”我比电话那头的女人更生气。我真想把电话挂了。  “别装蒜了。嘿,说
期刊
伴随我国的改革开放以及加入世界经济组织,市场的需求和国际接轨的经营机制是我国企业所要面对的问题。所以,要加快企业的发展就要从企业内部的制度抓起。本文从更新企业的统