论文部分内容阅读
新课程改革正在如火如荼的进行着,在小学数学教学中进行教学方式的改革不仅是对传统教学的颠覆,还能够提升课堂教学的有效性,其中对话式教学教师一种较为新颖的教学方式.对话式的教学能够有效的提升学生在课堂上的学习体验,提升课堂教学的效果.本文主要介绍对话式教学的内涵,并提出利用对话式教学构建小学数学生态课堂的策略.