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班主任作为班级活动的组织者和管理者,对学生的全面发展和健康成长具有重要意义,中职学生的自身特点为班主任工作带来了难度,本文将着重分析中职学校班主任管理工作的对策.
完善中职学校班主任管理工作的有效策略
【摘 要】
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班主任作为班级活动的组织者和管理者,对学生的全面发展和健康成长具有重要意义,中职学生的自身特点为班主任工作带来了难度,本文将着重分析中职学校班主任管理工作的对策.
【机 构】
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安徽省淮南卫生学校,安徽 淮南,232001
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2017年13期
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