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我国留学生教育已经具有一定规模,因此规范留学生教育模式,提高留学生教育教学质量,对推动我国教育国际化进程具有重要的现实意义。培养留学生的自主性学习能力是培养医学人才的重要手段,本文总结了我校近年来在留学生医学免疫学课程中开展培养学生自主学习能力的教学模式和经验,分析了留学生教学中存在的问题,旨在为探索合理的留学生教学模式提供参考。