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该文针对当下高校大学数学课堂班级大课时紧的现状,结合翻转课堂模式的实际意义,构建出适合于现代大学数学课堂的翻转教学模型,并分析了实施过程中可能遇到的挑战,给出了相关的解决建议.
大学数学翻转课堂教学模型的研究
【摘 要】
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该文针对当下高校大学数学课堂班级大课时紧的现状,结合翻转课堂模式的实际意义,构建出适合于现代大学数学课堂的翻转教学模型,并分析了实施过程中可能遇到的挑战,给出了相关
【机 构】
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武汉商学院信息工程学院,湖北武汉,430056
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2018年15期
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