针对护理岗位需求开展高职生物化学教学的改革

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针对专业岗位需求进行课程改革是当前我国职业教育基础课的重要改革方向.对高职护理专业生物化学教学的改革背景进行分析,并重构生物化学课程的教学内容及实施方案,不仅可以充分发挥教师的主导作用,还可以使学生的认知主体体位得到进一步体现,可作为高职高专基础课程改革的指导思想.
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期刊
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