为阅读教学对话“丧魂失魄症”把脉

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教育部2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准》规定:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”[1]随后,在2003年颁布的《普通高中语文课程标准》中进一步明确地指出“:阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。”[2 The Ministry of Education’s “Chinese Curriculum Standard for Full-time Compulsory Education” promulgated in 2001 stipulates: “Reading teaching is the process of dialogue among students, teachers, and texts.”[1] Subsequently, the “General High School Chinese Curriculum Standards” promulgated in 2003. It further pointed out clearly: “Reading teaching is a multiple dialogue among students, teachers, textbook editors, and texts. It is a dynamic process of thought collision and spiritual communication.”[2]
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