【摘 要】
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编者按：针对目前新冠肺炎疫情对我国教育产生的影响，教育部提出了“停课不停学、不停教”的工作要求，全国各地学校延期开学并积极组织开展线上教学活动，網络教学课堂如雨后春笋般在各地涌现。专家学者收集和整理了当前在线教学工具的类型，并通过对疫情之下网络教学课堂的观察，分析各工具和平台的使用特点和实施效果，特别是针对微课和“空中课堂”两个典型案例开展了相关调研。本篇旨在为教师选取在线教学工具提供参考和借鉴，
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编者按：针对目前新冠肺炎疫情对我国教育产生的影响，教育部提出了“停课不停学、不停教”的工作要求，全国各地学校延期开学并积极组织开展线上教学活动，網络教学课堂如雨后春笋般在各地涌现。专家学者收集和整理了当前在线教学工具的类型，并通过对疫情之下网络教学课堂的观察，分析各工具和平台的使用特点和实施效果，特别是针对微课和“空中课堂”两个典型案例开展了相关调研。本篇旨在为教师选取在线教学工具提供参考和借鉴，为切实提高其使用的科学性提供指导，同时也为进一步优化在线课堂教学效果、有效提升线上教学质量提供了建议和途径。
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摘要：“移动学习 智慧教室”生态学习空间是移动学习打破智慧教室的物理界限，实现“课上 课下”无缝衔接和相互促进的虚拟学习空间，也是移动信息技术、新型学习能力和学生社群交互的深度融合。本研究以《文学批评》课程为例，对“移动学习 智慧教室”生态学习空间的增强交互理念和设计进行实证研究。通过增强式学习空间的设计、学习交互数据的分析和学生学习态度及建议的调查，研究发现：（1）“移动学习 智慧教室”生态学习
摘要：随着国家对创新创业教育事业的推动，高等院校对创新创业教育的投入越来越多，为了更好地对创新创业教育进行管理，绩效评价制度的建立刻不容缓，但是目前国内对创新创业教育绩效的评价指标并未达成一致。影响创新创业教育的诸多要素是如何对创新创业教育绩效造成影响，如何建立创新创业教育绩效评价体系，是该文探究的主要问题。在对全国各省份共596所高等院校的创新创业教育绩效及其影响因素进行问卷调研之后，对所得数据
《老耿的春天》可以说是一部人物传记，是“个性又耿又强”的小说主人公耿强（老耿）前半生的生动记录。这部小说的主体部分，讲述的是学林学的农业局干部老耿的痛苦的扶贫经历。但它显然脱离了当下流行的非虚构扶贫文学的俗套，一开始并不点明主题，也并不急着切入主题，是从“我”与老耿的认识开始写起，讲述了老耿的长相、家庭和婚姻，特别讲述了老耿考入农业大学林学系，与我们夫妇成为同学，并一起参加学校“京剧票友会”的故事
摘要：大数据技术已经上升到国家战略层面，如何利用教育大数据推进教育信息化持续发展是当前最重要的任务。该文通过相关文献研究，从教育大数据的功能着眼，探讨了面向大数据的教育信息化优势和战略，根据教育信息化的推进机制与“DIKW金字塔”架构，建构了面向大数据的教育信息化持续推进模型，阐述了模型动态监控、远程测评、科学决策和持续推进四个核心环节，提出了实现面向大数据的教育信息化DM-RE-SD-CT之良性
摘要：现有的信息技术培训模式无论是否以网络为载体都仍受传统培训思维影响，不能完全契合国家对教育信息化发展的总规划，教师信息技术能力培训亟需新模式，“互联网 ”战略的提出以及“大数据”的全面发展，为教师信息技术能力培训带来了新的思路和发展方向。该文首先介绍了“互联网 ”与“大数据”，并对现存的几类教师信息技术能力培训模式进行分析，其次根据“互联网 ”与“大数据”的特点以及现存模式的利弊，提出使优势整
“确实有阶层区分。那些制订‘防堵’政策的领导干部一般是在公车里坐着，有几个愿意为了缓解交通而坐地铁或公交车去上班呢” ——江苏读者 跳楼的风水 国庆前夕，苏北某中学一名刚刚入学20多天的初一女生跳楼自杀，“幸运”的是只造成盆骨骨折，没有生命危险。这是该校历史上、也是两年内发生的第二起学生跳楼事件。 这次跳楼的善后处理，学校显然比上次有了经验，事件没有被媒体扩大化。但顾此失彼，除了学
“青藏铁路的开通是划时代的。我们上上下下都感到这是一个发展的机遇” 西宁市西郊，湟水路铁道口向西100米，铁道路基的边上立着两块不起眼的石碑。一块上面刻着“青藏线起点”，另一块刻着一个“0”字。 1958年9月，青藏铁路一期工程西宁至格尔木段在这里挖下了第一锹土。1960年工程因种种原因停工缓建。1974年挥师复建之后，经过10年青藏铁路西宁至格尔木段814公里终于建成通车。 7月1日，
逻辑推理是数学核心素养的重要组成部分，是得到数学结论、构建数学体系的重要方式，是数学严谨性的基本保证，也是人们在数学活动中进行交流的基本思维品质[1].平面几何问题是发展学生逻辑推理素养的有效载体.针对某一平面几何问题，通过多种添加辅助线方法的对比研究，对各种证明思路的深度分析和证明过程完整的数学表达，不仅有助于指导学生学会把握几何问题的条件与结论之间的关联，也有助于促进学生掌握逻辑推理的基本形式
教育生态学以崭新的思路、视野及方法等为教学改革的发展提供了崭新方向，也成了教育问题探讨及研究的一个独特视角，对教育未来改革发展有非常重要的指导意义。随着新课程改革的逐步完善及推进，特别是教育信息化的不断推进，教育生态化将成为未来教育的一个主要发展趋势。生态课堂是课堂中人及课堂环境相互依存、确保良性循环的课堂，人、物质、精神为生态课堂的主要因素，三个因素间相互制約，相互依存，属于多向互动的关系。生态
【摘 要】 基于近年来数学教科书插图的文献梳理与分析，评介当前数学教科书插图理论研究和实际应用的现状.进而反思目前国内数学教科书插图研究存在的问题，提出今后应进一步探究适合于数学学科的插图功能、丰富插图质量的理论和加强插图研究的教学应用研究. 【关键词】 插图;数学教科书;现状;反思 新课程改革后，图文并茂成为教科书的一大显著特色.2011年义务教育数学课程标准中指出“教材编写应体现可