斑马老师板着一张马脸，总是很严肃，
　　除了讲课、考试，就是判作业、读书，
　　要不然，他就批评胖胖熊的心太粗，
　　训斥小猴子只知道爬树，不知道刻苦，
　　大嘴兔子写错一个字，他就瞪圆眼珠：
　　“你，你怎么总是稀里糊涂！”
　　可怜的小动物，憋了一肚子苦水没处吐，
　　放学后，他们常常聚在一起嘀嘀咕咕。
　　东嘀咕西嘀咕，一个好主意很快就冒出。
　　如果，如果这个故事讲到这里就结束，
　　我扔下笔，拍拍屁股，走出小屋，
　　去学猴子爬大树，去学狗熊追野兔，
　　你一定会失望加焦急再加上气呼呼：
　　“这是什么破破烂烂的故事书，
　　读得一点儿都不舒服！”
　　好，那我就把他们的好主意讲个清清楚楚。
　　三个小伙伴——胖胖熊、小猴子和大嘴巴兔，
　　组成森林里的“搞怪三人组”，
　　趁着斑马老师没在自己的屋，
　　他们神不知鬼不觉秘密潜入。
　　胖胖熊藏在床底下，仿佛睡着了的大肥猪，
　　小猴子跳到房梁上，像一只倒挂的黑蝙蝠，
　　大嘴兔子趴在抽屉里，等待敲响进军的战鼓。
　　“嘀嗒嘀嗒……”秒针迈着不紧不慢的脚步，
　　“嘎哒嘎哒……”斑马老师回来得真是神速。
　　对不起，请各位读者暂时放下这本书，
　　我饿了，肚子一个劲儿“咕噜噜，咕噜噜”，
　　我要去吃口饭，慰问一下愤怒的瘪肚肚，
　　你们可千万别把我劝阻，
　　如果我被饿死了，
　　就没人再编这么有趣的故事书。
　　“不不不！快把结局讲清楚，
　　如果我们急疯了，
　　就没人再读你的故事书！”
　　好吧，好吧……斑马老师走进了他的小木屋，
　　小猴子玩儿蹦极，从房梁上面往下扑，
　　“啊——”斑马老师发出一声惊呼，
　　身子一歪，倒向了床铺。
　　胖胖熊在床下扭起了疯狂的霹雳舞，
　　斑马老师在床上滚得叽里咕噜叽里咕噜。
　　没想到，老师的手里还握着个拨浪鼓，
　　“咚咚，咚咚……”鼓声格外清楚。
　　既然已经敲响进军的战鼓，
　　大嘴兔子不再埋伏，推开抽屉，一跃而出，
　　张大嘴，龇门牙，
　　一只可怕的超级恐怖大怪兔！
　　“啊——”斑马老师又是一声惊呼，
　　“你们，原来是你们这些调皮的小怪物！”
　　故事的结局，到底怎么样？
　　告诉你吧——
　　有许多许多许多玩具在老师的木屋里隐藏，
　　天大的秘密，被“搞怪三人组”到处宣扬。
　　既然秘密已经没有法子隐藏，
　　斑马老师不再板着马脸，整天装相，
　　好玩儿的玩具统统拿出来，大家分享。
　　斑马老师变成了孩子王，
　　所有人的脸上都笑容荡漾，荡漾，
　　就像风吹水面，荡起一层层美丽的波浪。
　　作文笔记本：
　　好故事就像美食，要能吊起读者的胃口，让他们读下去，一直读下去。如果不读到结尾，绝不罢休。这就需要你卖关子，设悬念，别一下子把一切都说明白了。再瞧一瞧“搞怪三人组”的秘密行动吧，讲故事的秘诀，就隐藏在这里。