【摘 要】
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玉米自交系去雄期间的摘叶量与产量、质量和施氮量的关系Ｗ．Ｗ．Ｗｉｌｈｅｍ等在种子生产田里，杂交玉米种子的生产要求只有来自父本的花粉才可用于授粉。采用机械和手工去雄是为了防止母本散粉。
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玉米自交系去雄期间的摘叶量与产量、质量和施氮量的关系Ｗ．Ｗ．Ｗｉｌｈｅｍ等在种子生产田里，杂交玉米种子的生产要求只有来自父本的花粉才可用于授粉。采用机械和手工去雄是为了防止母本散粉。去雄时摘叶数取决于植株形态、与雄花穗出现时间有关的去雄时间、花粉散落...
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摘要：本文采用文献资料法等，首先分析了在小组合作学习当中践行过程性评价的意义，然后，提出了过程性评价在高中化学小组合作学习中的应用方法，最后，总结了在高中化学小组合作学习中应用过程性评价的注意事项，旨为能有效促进高中化学小组合作学习的教学效果。 关键词：过程性评价；高中化学；小组合作学习；应用 近几年随着新课程标准的不断落实，高中化学教学越来越强调以学生为主体，并且在教学过程中也在逐渐落实。而
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