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数学思想方法引导学生理解认知数学知识,形成系统性的数学方法体系的重要基础,是当前素质教育背景下高中数学教学中的关键内容.在高中函数教学中渗透数学思想,能够帮助学生更好地理解函数特征与内在规律,使学生在实践应用中把握准确方向,提升学习效率.探讨了高中数学函数教学渗透数学思想方法的相关内容,旨在提供一定的参考与借鉴.