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摘 要： 在家庭和学校生活中，心理状态反映的是隐藏在小学生内心的深层问题。本文试图通过问卷调查或口头交流谈心的开放方式，了解他们在日常学习生活中的真实感受和受到的心理影响，分析挖掘得到的结果数据，据此加以积极引导，提出一些中肯的可行性建议，值得学校教师、家长深思。
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