论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2016年z1期
其他文献
摘要：本文浅要对中学信息技术教学进行了探讨。如有不足之处，还望同行予以批评指正。 关键词：中学信息技术;教学策论;教师;学生 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）10-0128 作为一门新兴课程，许多教育工作者都在探索和研究信息技术教学的模式和方法。如何对学生进行信息技术教育、培养他们的信息技术素养，笔者认为主要应重视以下几个方面： 一、教
“请各位老师在填表时，一定要看清楚表格内容，独立思考，实事求是，给领导班子一个客观公正的评价!”近日，枝江市教育局考核专班对全市中小学开展了校级领导班子工作目标考评。
2001年8月28日,江苏省质量技术监督局根据《中华人民共和国计量法》第六条、第七条、第八条的规定及《计量标准考核办法》的要求,并根据国家测绘局发布的强制性测绘行业标准《CH8017—1999航测仪器整机精度检定规程》以及省计量测试技术研究所提供的对航测仪器检定装置及计量器具一模拟像对玻璃板 HMD230×230mm)进行测试合格的校准报告(计量标准的总不确定度或准确度,刻划点位中误差小于±0.0