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在新的历史条件下,高校思想政治工作面临新情况、新问题。大学生认知也出现新的特征,如认知导向的多元价值性、思维发展的理智性、认知过程的灵活性、认知风格的多元性、主体意识增强等。文章从大学生认知特征入手,结合大学生"三自"教育,以期获得对当前高校思想政治工作创新的启示。
结合大学生认知特征 有效推进“三自”教育——高校思想政治工作创新思考
【摘 要】
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在新的历史条件下,高校思想政治工作面临新情况、新问题。大学生认知也出现新的特征,如认知导向的多元价值性、思维发展的理智性、认知过程的灵活性、认知风格的多元性、主体
【机 构】
：
闽江学院软件学院;
【出 处】
：
科技致富向导
【发表日期】
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2010年24期
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