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摘要：完形填空是一种考查基础知识和实际运用能力的综合性题型。它要求考生结合上下文语境，区分结构层次和内容的逻辑关系，选择适合文章情节的答案。
关键词：捕捉信息 逻辑推理 全面分析
“完形填空”是英语标准化考试中难度较大的一种题型。它要求考生在给出的对应备选答案中，结合上下文全面考虑问题，综合运用所学词汇、语法知识和生活常识，选出一个正确或最佳答案填充空格。完形填空题型复杂，涉及上下文、词义辨析、语句之间的连接、语法、固定搭配以及生活中的常识等各种知识，它要求学生必须具备一定的词汇量和一定的语法知识，而且还必须具备一定的阅读理解能力、分析能力、逻辑推理能力，使得完形填空后的文章不仅语法正确、用词恰当，而且意思、结构完整、合理，前后一致。近几年高考中，完形填空呈现了以下趋势：
①文体由单一化向多样化转变，充分考查考生对事物的应变能力。近今年，出现了故事、新闻报道、应用文、夹叙夹议的文体等，突破了单一的叙述文体。
②在选择最佳选项中，增加词义辨析来考查考生在理解整篇文章的语境下灵活运用知识的能力。
③大部分题需从全文出发，根据前后语境或行为逻辑做出判读，体现出了“突出语篇”的命题风格。
④语言交际化、情景生活化、词汇运用能力灵活化在完形填空中得到体现。
⑤在完形填空中要求考生能够体会作者的写作意图，加强分析推理能力。
⑥必选答案的单词以实词为主，虚词为辅。
因此为了让考生在完形填空中获得优异成绩，我认为考生除了具备比较扎实的语言基础知识和一定的综合运用基础知识的能力之外，还必须掌握一定的解题步骤和技巧。
第一，跳过空格，通读全文，掌握大意。在阅读时要把握整体，注意语境和局部流畅，特别要注意段首、段尾句对主题的提示。联想自己已有的与主题思想相关的常识，判读文章的背景，并且结合文章的最后一段体会作者的意图。
第二，在通读全文、了解大意的基础上，边读边答题。做题时要注意利用选项，但不依赖选项。在做题的过程中，考生要根据上下文的逻辑关系，推理判断空白处的内容，争取主动，然后从所给的四个选项中选出最佳选项。
第三，选答完毕后，再次通读全文是答此类题的重要一步。这一遍是对全篇文章的逻辑推理，而且由于对文章已经有了较充分的理解，所以视野较前次更开阔，思路更清晰，也就更容易发现错误，有所突破，从而加以肯定或否定。答题时除了要遵循以上基本步骤外，还要始终从结构上、语法要求和内容逻辑上要求考虑，切莫顾此失彼。
下面就如何选择正确选项作如下几方面分析：
一、结合上下文从词义辨析角度分析
在完形填空的四个选项中，如果我们孤立地看待这几个选项就会发现这都能满足句子的要求。因此，考生只有结合上下文语境来判断才能选出最佳选项。例如：
The professor placed upon his desk a large jar filled with dried beans and invited the students to ____ how many beans the jar contained.（2011课标，全国Ⅰ）
A. countB. guessC. report D. watch
从四个选项考生可以看出这一道题是考查动词词义的辨析。从句义初看起来count， guess， report都行，但下文After ____ shouts of wildly wrong guesses the professor smiled a thin， dry smile中的guesses給予考生提示，最终确定了答案B。
二、从语句之间的连接角度分析
一个完整的文章是由多个连词和副词把多个句子连接而成的，所以考生在做完形填空时一定要密切关注连词和副词在文章中所起的作用。例如：
The boy wasn’t much of a fruit-eater, preferring a bar of chocolate if given the choice， ____， as they say, the forbidden fruit can be tempting.（2011江苏）
A. so B. thenC. butD. or
从四个选项中，我们不难看出本题考查的是连词。这时只要考生能够通过分析，把“as they say”去掉，就很容易判断这个连词究竟连接哪两个句子，这时候问题就迎刃而解了，应选C。
三、从常识和知识角度分析
有时候，考试卷也会碰到如下情况：无论从词义辨析、语法以及上下文都无从判断答案，这时可能得借助于常识或知识判断来解决问题。这是不可忽视的一种重要的分析方法。因为完形填空命题的形式是独立的语篇，它以自身的内容提供完整的语篇信息，其间无不交织、渗透着各类相关的常识与知识。若能巧妙地加以运用，将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，从而取得立竿见影的效果。例如：Why were you doing what I do—memorizing textbooks and studying for ____?（2011天津）
A. roles B. tests C. positions D. shows
根据常识可知：背书、学习是为了应对考试(test)，所以，考生借助常识能很容易地选出本题答案。
还有一些题，单从这几个方面入手还不够，有时还要从固定搭配、语法等角度去分析。总之，判断正确答案要从多角度去考虑，把语境、语法、词汇、常识、固定搭配等有机地结合起来。综合考虑是做完形填空较好的办法。
完形填空题虽为难度较大的一种综合性题型，但从命题设计、解题步骤以及解题技巧等各方面探讨剖析，也并非无章可循；同学们围绕这个论点展开，就能做到事半功倍。当然要提高完形填空的解题能力，除了掌握以上基本步骤和方法外，还必须具备必备的知识和能力。需知：欲要圆满地解答完形填空试题，单靠“花架子”功夫是不行的。尤其是近几年的高考试题大量增加了词义辨析，而词义辨析是建立在考生对句意的理解基础之上的。若考生没有足够的词汇以及分析句子、理解句子的能力，那么解题步骤以及解题技巧就是空谈。因此，同学们惟有平时勤学苦练，增加实践量，不断积累并熟练掌握语言、词汇、语法等扎实的基础知识和基本技能，提高运用所学知识的实践能力，才能在应试时驾轻就熟，马到成功。
参考文献：
1.李建武，周丽娉 浅析完形填空的特点和应试技巧[J].教育与职业，2006，(2).
2.张彦辉 英语完形填空能力培养探微[J].教育教学论坛，2010，(16).
3.魏对勤 高考英语完形填空解题技巧探究[J].成才之路，2009，(19).
关键词：捕捉信息 逻辑推理 全面分析
“完形填空”是英语标准化考试中难度较大的一种题型。它要求考生在给出的对应备选答案中，结合上下文全面考虑问题，综合运用所学词汇、语法知识和生活常识，选出一个正确或最佳答案填充空格。完形填空题型复杂，涉及上下文、词义辨析、语句之间的连接、语法、固定搭配以及生活中的常识等各种知识，它要求学生必须具备一定的词汇量和一定的语法知识，而且还必须具备一定的阅读理解能力、分析能力、逻辑推理能力，使得完形填空后的文章不仅语法正确、用词恰当，而且意思、结构完整、合理，前后一致。近几年高考中，完形填空呈现了以下趋势：
①文体由单一化向多样化转变，充分考查考生对事物的应变能力。近今年，出现了故事、新闻报道、应用文、夹叙夹议的文体等，突破了单一的叙述文体。
②在选择最佳选项中，增加词义辨析来考查考生在理解整篇文章的语境下灵活运用知识的能力。
③大部分题需从全文出发，根据前后语境或行为逻辑做出判读，体现出了“突出语篇”的命题风格。
④语言交际化、情景生活化、词汇运用能力灵活化在完形填空中得到体现。
⑤在完形填空中要求考生能够体会作者的写作意图，加强分析推理能力。
⑥必选答案的单词以实词为主，虚词为辅。
因此为了让考生在完形填空中获得优异成绩，我认为考生除了具备比较扎实的语言基础知识和一定的综合运用基础知识的能力之外，还必须掌握一定的解题步骤和技巧。
第一，跳过空格，通读全文，掌握大意。在阅读时要把握整体，注意语境和局部流畅，特别要注意段首、段尾句对主题的提示。联想自己已有的与主题思想相关的常识，判读文章的背景，并且结合文章的最后一段体会作者的意图。
第二，在通读全文、了解大意的基础上，边读边答题。做题时要注意利用选项，但不依赖选项。在做题的过程中，考生要根据上下文的逻辑关系，推理判断空白处的内容，争取主动，然后从所给的四个选项中选出最佳选项。
第三，选答完毕后，再次通读全文是答此类题的重要一步。这一遍是对全篇文章的逻辑推理，而且由于对文章已经有了较充分的理解，所以视野较前次更开阔，思路更清晰，也就更容易发现错误，有所突破，从而加以肯定或否定。答题时除了要遵循以上基本步骤外，还要始终从结构上、语法要求和内容逻辑上要求考虑，切莫顾此失彼。
下面就如何选择正确选项作如下几方面分析：
一、结合上下文从词义辨析角度分析
在完形填空的四个选项中，如果我们孤立地看待这几个选项就会发现这都能满足句子的要求。因此，考生只有结合上下文语境来判断才能选出最佳选项。例如：
The professor placed upon his desk a large jar filled with dried beans and invited the students to ____ how many beans the jar contained.（2011课标，全国Ⅰ）
A. countB. guessC. report D. watch
从四个选项考生可以看出这一道题是考查动词词义的辨析。从句义初看起来count， guess， report都行，但下文After ____ shouts of wildly wrong guesses the professor smiled a thin， dry smile中的guesses給予考生提示，最终确定了答案B。
二、从语句之间的连接角度分析
一个完整的文章是由多个连词和副词把多个句子连接而成的，所以考生在做完形填空时一定要密切关注连词和副词在文章中所起的作用。例如：
The boy wasn’t much of a fruit-eater, preferring a bar of chocolate if given the choice， ____， as they say, the forbidden fruit can be tempting.（2011江苏）
A. so B. thenC. butD. or
从四个选项中，我们不难看出本题考查的是连词。这时只要考生能够通过分析，把“as they say”去掉，就很容易判断这个连词究竟连接哪两个句子，这时候问题就迎刃而解了，应选C。
三、从常识和知识角度分析
有时候，考试卷也会碰到如下情况：无论从词义辨析、语法以及上下文都无从判断答案，这时可能得借助于常识或知识判断来解决问题。这是不可忽视的一种重要的分析方法。因为完形填空命题的形式是独立的语篇，它以自身的内容提供完整的语篇信息，其间无不交织、渗透着各类相关的常识与知识。若能巧妙地加以运用，将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，从而取得立竿见影的效果。例如：Why were you doing what I do—memorizing textbooks and studying for ____?（2011天津）
A. roles B. tests C. positions D. shows
根据常识可知：背书、学习是为了应对考试(test)，所以，考生借助常识能很容易地选出本题答案。
还有一些题，单从这几个方面入手还不够，有时还要从固定搭配、语法等角度去分析。总之，判断正确答案要从多角度去考虑，把语境、语法、词汇、常识、固定搭配等有机地结合起来。综合考虑是做完形填空较好的办法。
完形填空题虽为难度较大的一种综合性题型，但从命题设计、解题步骤以及解题技巧等各方面探讨剖析，也并非无章可循；同学们围绕这个论点展开，就能做到事半功倍。当然要提高完形填空的解题能力，除了掌握以上基本步骤和方法外，还必须具备必备的知识和能力。需知：欲要圆满地解答完形填空试题，单靠“花架子”功夫是不行的。尤其是近几年的高考试题大量增加了词义辨析，而词义辨析是建立在考生对句意的理解基础之上的。若考生没有足够的词汇以及分析句子、理解句子的能力，那么解题步骤以及解题技巧就是空谈。因此，同学们惟有平时勤学苦练，增加实践量，不断积累并熟练掌握语言、词汇、语法等扎实的基础知识和基本技能，提高运用所学知识的实践能力，才能在应试时驾轻就熟，马到成功。
参考文献：
1.李建武，周丽娉 浅析完形填空的特点和应试技巧[J].教育与职业，2006，(2).
2.张彦辉 英语完形填空能力培养探微[J].教育教学论坛，2010，(16).
3.魏对勤 高考英语完形填空解题技巧探究[J].成才之路，2009，(19).