【摘 要】
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写作是阅读能力的另一种体现,只有当学生更好的完成阅读的学习,那么其在写作上才会有更高的水平.面对这一情况,小学教师在对低年级学生进行阅读授课时,通过阅读教学过程中对
【机 构】
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广西梧州市蒙山县蒙山镇六妙小学 547600
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写作是阅读能力的另一种体现,只有当学生更好的完成阅读的学习,那么其在写作上才会有更高的水平.面对这一情况,小学教师在对低年级学生进行阅读授课时,通过阅读教学过程中对学生自身的写作意识加以培养,以便能够取得良好的阅读教学效果.所以,本文就小学低年级语文阅读中培养学生写作意识的方法进行探讨,希望通过文章的探讨能够充分发挥出阅读教学的作用,促使学生拥有良好的写作意识,在学习和生活中不断加强写作素养的提升,并为其他教师在此方面上提供一定的参考.
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