数学思想方法在一年级数学课中的渗透

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教学实践表明:加强数学思想的教学是基础数学教育现代化的关键。特别是对能力培养这一问题的探讨与摸索,以及社会对数学价值的要求,使我们更进一步地认识到数学思想的重要性,因此,小学教学的教学过程中,数学思想的渗透是至关重要的。现行各个版本实验教材内容的编排,都非常重视体现数学思想方法,这就要求每一名数学教师,不但能掌握常见的数学思想方法,更应该挖掘并合理体现教材中蕴含的思想方法,培养学生应用数学的能力。 Teaching practice shows that strengthening the teaching of mathematics is the key to the modernization of basic mathematics education. In particular, the discussion and exploration of the issue of capacity-building and the social demand for mathematical value have further us recognized the importance of mathematical thinking. Therefore, the penetration of mathematical ideas in the teaching process of primary education is crucial important. All the existing versions of experimental textbook content arrangement, attaches great importance to reflect the mathematical thinking method, which requires that every teacher of mathematics, not only to master the common mathematical thinking and methods, but should also explore and rational reflection of teaching methods contained in the thinking and training students The ability to apply math.
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