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在开展小学体育教学过程中,很多教师单纯组织学生进行机械性的体育活动,学生参与体育运动的积极性和主动性并不强.通过组织体育游戏的方式,可以让小学生融入到运动中来,达到锻炼身体的目标.本文分析了游戏教学对于小学体育学科的意义,并提出了相应的游戏教学方式.
浅谈小学体育教学中的游戏教学
【摘 要】
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在开展小学体育教学过程中,很多教师单纯组织学生进行机械性的体育活动,学生参与体育运动的积极性和主动性并不强.通过组织体育游戏的方式,可以让小学生融入到运动中来,达到
【机 构】
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山东省胶州市李哥庄镇第二小学 山东青岛 266300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年21期
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