【摘 要】
：
顿巴斯矿区在矿山地质条件复杂日益加深的水平上进行采煤,因此既出现有关工艺和技术特性方面的不少问题,又出现与防止煤尘污染环境、保证矿工正常劳动条件和无火灾危险的有
论文部分内容阅读
顿巴斯矿区在矿山地质条件复杂日益加深的水平上进行采煤,因此既出现有关工艺和技术特性方面的不少问题,又出现与防止煤尘污染环境、保证矿工正常劳动条件和无火灾危险的有关问题。在设计新型深矿井或改造现有的矿井时,选择采煤机和掘进机应考虑到煤尘因素,而选择防尘措施则应考虑到其效果。 顿涅茨矿井设计院完成了矿井的综合消尘和灭火喷雾供水系统的设计。综合消尘设计中规定了整个工艺过程的防尘措施。根据煤层含尘率的不同,建议利用水、润湿剂溶液、空气混合物来喷洒煤尘生成源;用泡沫消尘或捕尘。
Due to the complex geological conditions at the mine deepening deepening coal mining, so both the technical and technical characteristics of both the emergence of many problems, but also to prevent coal dust pollution of the environment, to ensure that the normal working conditions of miners and no danger of fire Related issues. In the design of new deep mine or the transformation of existing mines, the choice of shearer and roadheader should take into account the factors of coal dust, and dust prevention measures should be taken into account its effectiveness. Donets Mine Design Institute completed the mine’s comprehensive dust and fire spray water supply system design. Integrated dust design provides a dust-proof measures throughout the process. According to the coal dust content of different, it is recommended that the use of water, wetting agent solution, air mixture to spray coal dust generating source; with foam dust or dust.
其他文献
【摘要】初中语文教学作为语文基础教学，如何在实现“双基”的基础上，既打破传统的教学模式，又避免走向改革的极端，让学生在学习中找到快乐，实现“要我学”到“我要学”的转变，本文从语文教学资源的利用和调控、课堂教学和课外结合、校本课程和语文课堂结合、教材和文学名著相结合开展阅读鉴赏活动和辅助影视欣赏五个方面对优化课堂，创设快乐课堂的方法进行探讨。 【关键词】利用调控校本课程阅读鉴赏影视欣赏 随着经济
【摘要】随着《九年制教育阶段国家语文课程标准》的新鲜出炉，老师、学生、家长对其议论纷纷，心怀忐忑。我校针对这种情况，把新课程标准的新思想、新理念和语文课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好的效果。一节好课能让学生受益一生，课堂教学需要的是完整的人的教育，不仅仅是让学生获得一种知识，还是让学生拥有一种精神，一种立场，一种态度，一种不懈的追求，好课留给学生的是美的享受
【摘要】新课标实施以来，口语交际教学其实一直处在停滞不前的尴尬境地，建设富有活力的口语交际课堂成了很重要的课题。本文力图就口语交际教学的重要性、存在的问题、采取的策略等方面探微，希望能较确实有效地提高学生口语交际能力。 【关键词】语文课程标准口语交际教学策略 语文教育家吕叔湘先生说过：“让学生在语言方面得到应有的训练，说起话来有条有理，有头有尾，不重复，不脱节，不颠倒，造句连贯，用词恰当，还愁
【摘要】语言训练的最终目的是使学生具备语言运用的能力，我们平时教学强调的仅仅是语文分析能力、语法逻辑能力、综合判断能力、抽象思维能力，却往往忽视了直觉思维能力的培养，忽视在读书过程中引导学生自己去感悟。 【关键词】语文语感深情朗读语言积累 语感能力是人类学习语言、发展语言进行交际的最根本基础，因此，小学语文阅读教学中的重要任务之一，就是引导学生学习语言，发展语感。表现在语文教学中即是重理解轻积
目的:乳腺增生症(mazoplasia)又称乳腺结构不良症(mammarydysplasia)，是妇女常见的一组既非炎症亦非肿瘤的乳腺疾病。本病好发于30～45岁的中年妇女，且有一定的恶变几率。随着中
写作既可以锻炼学生的阅读能力和分析能力，又可以培养学生的思维能力。然而，综观当今初中写作教学的现状，却普遍存在着人文价值削弱、人文底蕴流失的现象。在普遍的写作教学中，教师只看重学生完成作文的速度及其作文的结构和技巧，至于作文的内容是否真实则全然不顾。从而致使初中生的作文假话连篇，假故事、假情感屡见不鲜。使当前初中写作教学陷入了“读题——审题——分析范文——写作”的程式化和模式化的范式，束缚了学生的
现年26岁的纪东良是石家庄市平山县岗南镇中石殿村人。三年前正在上班的纪东良因为单位效益不好就辞职回到家里务农。一次偶然的机会在省会一家小区门口,让纪东良找到了一条
本文介绍了九里山矿矿压和煤与瓦斯突出之间的关系。通过对11051回采工作面矿压观测,在走向70m 范围内发生的煤与瓦斯压出均与矿压有内在的联系。经实测资料分析,发现该采煤
【摘要】阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。高效活跃的阅读教学课堂，一定会对提高学生听、说、读、写能力产生极大的影响，久之，学生语文综合素养会在不知不觉中得到很大提高。本文笔者针对农村初中语文阅读教学谈谈自己的做法与认识。 【关键词】农村初中语文阅读教学方法兴趣 阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型，它是培养学生阅读能力的主阵地。高效活跃的阅读教学课堂，一定会对提高学生听、说、读、写能
【摘要】中职语文教学的改革应结合中职学校的培养目标，从教材的处理、教学理念的转变、教法的革新等方面入手，使中职语文教学更适应职业教育的发展需要。 【关键词】中职语文教学改革特色化专业化 中职校在历经由计划向并轨的变革后迎来了又一新的挑战。它一方面有利地推动了中职教育的发展，给中职学校的生存发展带来了新的机遇，另一方面，也给中职学校提出了许多亟待解决的新课题。面对机遇与挑战并存的新形势，怎样才能