【摘 要】
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本文概述了矿山充填设计的一般方法,包括实验室试验步骤。提出了一些设计参数之间的关系式,并讨论了其它因素的影响。最后提出,矿山设计初期阶段的充填设计计算,常常影响到整
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本文概述了矿山充填设计的一般方法,包括实验室试验步骤。提出了一些设计参数之间的关系式,并讨论了其它因素的影响。最后提出,矿山设计初期阶段的充填设计计算,常常影响到整个设计的经济效果。不仅充填料制备厂和尾矿堆置场的设计需要这些数据,而且矿柱回采法和整个矿山的稳固性都取决于充填料的特性。
This article provides an overview of the general method of mine fill design, including laboratory test procedures. The relationship between some design parameters is presented and the influence of other factors is discussed. Finally, it is suggested that the calculation of filling design in the initial stage of mine design often affects the economic effect of the whole design. Not only are the design of the filling plant and the tailings dump site required for these data, but the pillar recovery method and the stability of the entire mine depend on the characteristics of the filling material.
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摘要：近年来，随着社会的不断发展和国民生活水平的不断提高，各界对学龄前幼儿的教育问题日益重视。近20多年来，我国幼儿教育事业飞速发展，但同时也潜藏着一些不可忽视的问题。本文分析了我国幼儿教育的发展历程，研究幼儿教育的发展同时对我国幼儿教育的现状进行了分析，并提出了相应的对策，以促进当代幼儿教育的发展。也有利于每个幼儿的成长 关键词：幼儿教育 发展历程 研究意义 方法 现状 对策 【中图分类号】
目的:通过建立糖尿病大鼠动物模型,采用酶联免疫的方法联合检测大鼠牙槽骨中Ⅰ型胶原交联羧基末端肽(ICTP)和Ⅰ型前胶原羧基末端前肽(PICP)的浓度水平,研究胰岛素控制下糖尿
【内容提要】激发“学困生”学习物理的兴趣，诱发和树立“学困生”正确的动机，是初中物理教学成功的重要条件，根据学生实际制定行之有效的措施，通过有趣的“激”开发“学困生”隐在的潜能，提高其自身学习物理的兴趣，为成功学习物理奠定基础。 【关 健 词】激发学困生兴趣 【中图分类号】G633.7 常言说“寸有所长，尺有所短，月有圆缺，学有迟速”。学生的差异必然存在，教师必须承认并尊重这种差异，初一
目的:上下颌后牙区是咬合力的主要承受区,在牙齿丧失后牙槽嵴发生吸收,造成骨量不足,在上颌由于上颌窦的存在,下颌有下颌神经管的限制,使种植体的植入长度受限。本研究通过随
冶金部科技办公室于1980年11月18日至20日在长沙召开了局部流态化吸出式立式砂仓鉴定会。来自二机、冶金部科研设计、高等院校和使用充填法的矿山等31个单位40名代表参加了
【摘要】随着国家中等职业教育改革发展示范学校建设工作的开展，我校食品生物工艺专业构建了“岗位对接，淡入旺出”人才培养模式。《食品工艺》作为专业主干课程，教学内容与企业实习、学生就业息息相关。因此，协调《食品工艺》课程教学与间歇性企业实习之间的关系，实现校企稳固合作、共同育人，就成了课程改革的重要任务。 【关键词】食品工艺；岗位模拟；理实一体；岗位对接；淡入旺出 【中图分类号】G420 校
摘要：化归不仅是一种重要的解题思想，也是一种最基本的思维策略，更是一种有效的数学思维方式。本文就化归思想在高中数学教学中的运用来谈数学思想在数学教学中的重要性。 关键词：高中数学，化归思想，数学素养 【中图分类号】G633.6 化归不仅是一种重要的解题思想，也是一种最基本的思维策略，更是一种有效的数学思维方式。我们尝听人说过，一旦离开学校进入社会，早先学过的那些数学知识就都忘光了，但是那
遵循新课标的基本设计理念，教师要根据自己的特点和特长再结合所教学生的认知水平、学习习惯等情况，逐渐摸索并制定出最适合自己和自己的学生的最有效方法。笔者从事英语教学多年，对于初中英语有效课堂教学有许多想法。在课堂上如何进行语法教学、怎样引导学生接受知识、如何提高学习效果等都成为本文所关注的话题。 关键词：初中英语 课堂教学有效性 教学方法 【中图分类号】G633.41 在日常英语教学中，许
摘要：教师的备课过程是教师把可能的教学能力转化为现实的教学能力的过程。作为教师，都具备一定的专业文化水平，都或高或低的具备一定的教学能力，但这只是教师教好课的可能条件。只具备这些可能条件甚至较好的条件，如果不去备课，就不能形成某一内容的实际教学能力，也就不能顺利完成教学任务，不能使可能的教学能力得到充分的发挥。从从事数学教学多年的经验上讲，数学备课要做好三个方面的准备。 关键词：备课准备工作数学
目的探讨宫颈癌后IgE-kappa型多发性骨髓瘤的临床及实验室检查特点,诊断、鉴别诊断、治疗及预后。方法对1例新确诊的宫颈癌后IgE-kappa型骨髓瘤进行回顾,对其临床表现、实验