数学课教学中设计生活情境的做法与体会

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数学对各项科学技术的发展都起着不可或缺的作用,是人类发展进步的重要助力。而小学阶段的学习是今后整个数学学习的基础阶段,在这个阶段中,教学的目的就是为了让学生更好地了解数量关系和空间形式的基础概念,让他们形成一个最基础的数学思维观念,同时初步形成一定的逻辑思维能力,以解决生活中一些简单的数学问题。本文主要围绕小学数学课堂中设计生活情景浅议了几点做法和体会。
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