【摘 要】
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“读书吧”每期都会给小朋友们推荐两本图书,你们一定要注意看哦!走进名著:《爱的教育》【故事梗概】本书是一本日记体的小说,它记录了小学生安利柯整整九个月的学习生活。书
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所谓诗意点就是能够触发学生生命感动的情感点、启发学生反思的关键点与疑难点、进行言语实践的训练点、领悟人生哲理的深刻点以及人文精神的隐含点。诗意点是“知、情、意”
目前,考试仍然是评价教学质量的有效手段,分数仍然是衡量学生成绩的重要标准。新课程的基本理念是:提高科学素养,面向全体学生,倡导探究性学习,注重与现实生活的联系。如何借
新课标认为,学校教育应成为终身教育的一部分,学校教育要为学生终身发展服务。要让学生离开老师仍能继续发展,教师就必须努力探究学生主动学习的真谛,因此必须摈弃传统的“独白填鸭式”的教学模式。之后,代之而来的“问答式”教学模式,又大模大样的走进课堂,这种“问答式”教学,表面上看,学生似乎是在主动学习,其实质仍然是以教师为中心,经教师预先设计好的思路去代替学生的思维过程。
口语交际是义务教育语文课程标准设置的五大学习领域之一,正确把握口语交际教学的目标和内容,探讨口语交际教学的方法和策略,对于提高口语交际教学质量,培养学生语文素养和交
摘要:善意取得制度是物权法是物权上的一项重要制度,是世界各国尤其是大陆法系国家普遍确立的一项民事制度。传统善意取得制度,将标的物限定为动产。《中华人民共和国物权法》则对善意取得制度作了最为完整的规定,其中将不动产及所有物权载体纳入善意取得,是立法上的重要突破,但其利弊仍然是值得探讨。 关键词:善意取得;物权法;不动产 一、善意取得制度的历史沿革及概况 (一)善意取得制度的历史渊源 罗马法时
“几何画板”是数学学科探究几何关系的一种软件,通过它,可以作出具有一定几何关系的图形或动画。在物理规律中存在着众多的几何关系,有些几何关系较为抽象,规律难以直接呈现,造成学生对规律的理解缺乏直观性;有些几何关系定量计算相当繁琐,在教学实施过程中不易通过定性讲
目的:分析牙龈蛋白K(gingipain K,Kgp)在正畸治疗中对牙龈炎性反应的影响。方法:选择青少年牙龈健康者45例,分别取矫治器戴入前与矫治器戴入后3个月的龈沟液,应用16S r DNA P