【摘 要】
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深度学习应该是以学生的自主学习为中心的,学生实现深度学习的结果是他们可以深刻理解语文知识的表面意思、延伸意义,也能灵活地应用语文知识。在深度学习过程中,学生的思维
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划 2020 年度一般课题《初中说明文深度学习教学策略研究》GS[2020]GHB2416 研究成果
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深度学习应该是以学生的自主学习为中心的,学生实现深度学习的结果是他们可以深刻理解语文知识的表面意思、延伸意义,也能灵活地应用语文知识。在深度学习过程中,学生的思维活跃度是非常高的,而且也能代入自己的情感,所以在深度学习过程中,初中生的智力、非智力因素都将得以发展。因此,初中语文教师要促使学生实现深度学习,本文也将对此进行研究分析。
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