以赛促教的高职金融专业教学体系探索

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职业院校技能大赛作为教育部组织的重要赛事,每一年都有很多学校参加比赛.其可以在一定程度上检验学生的学习程度,也是教育部检验学校办学程度的重要标准之一.但是由于一个学校参加技能大赛的名额有限,很多学校无法实现技能大赛全覆盖,甚至部分学校为了追求成绩,长时间让一组学生参与技能大赛,导致很多学生无法参与其中.基于此,本文将分析技能大赛对于高职院校的意义,当前高职院校技能大赛存在的问题,并在此基础上提出以赛促教的高职金融专业教学体系设计思路.
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