【摘 要】
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计算机应用基础是现代大学生阶段必不可少的基础课程之一。但由于人数众多、基础不同、应用有别，怎么样能够按照教学大纲，规范课程内容，提高教学和备课的效率，又能够符合学生具体
【机 构】
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611731,电子科技大学成都学院 四川 成都
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计算机应用基础是现代大学生阶段必不可少的基础课程之一。但由于人数众多、基础不同、应用有别，怎么样能够按照教学大纲，规范课程内容，提高教学和备课的效率，又能够符合学生具体情况因材施教，进而达到很好的教学效果，是这门课教学的难点，也是本课程的教学改革目标之一。本文通过引入CDIO对该门课程的教学实践，发现能够通过多种手段，在统一的教学计划和大纲基础上，高效、个性化的进行教学，并且能够较好的实现该课程的目标，让学生的学习效果好，实际动手能力强，并对计算机产生较高的兴趣。
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