一杯佳酿,在古董水晶瓶里醒了

来源 :葡萄酒 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qianqian3580
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一瓶佳酿,出瓶之后,入杯之前,就像一个懒起梳妆的贵妇,她需要一个缓冲期。这个时候,一个古董水晶醒酒器就像是她许久没见的闺密,你有你的心事,我有我的故事,等故事讲完,然后在最佳时刻,一个尽情绽放,一个含笑观望,伯乐自然能在舌尖感受到她们的默契。
  喜欢收藏水晶醒酒器的法国品酒师、加龙(法国)葡萄酒艺术俱乐部的创始人邓欣雨(CrystaI)是懂得的。她也喜欢跟朋友一起享受这种搭配默契。现在她搬来家里的藏品,分享19世纪水晶醒酒瓶的故事,你准备好酒了吗?
  1.下身宽大型
  自最早采用玻璃器皿盛酒的国家一罗马帝国没落,玻璃制品的生产大幅下降,主流醒酒器慢慢转变为铜质、银质和金质甚至陶器。文艺复兴时期,彩色玻璃质的醒酒器再次掀起玻璃器皿用具的潮流。其中,威尼斯引进了玻璃制造工艺,吹制出瓶颈细长,下身稳重宽厚的盛酒器,慢慢地这样的设计成为醒酒器的主流。这款1860年左右的威尼斯醒酒器撑着一把蘑菇小伞,瓶身线条优雅,灰色的几何图案与曼妙花纹相称,典雅大气。底座宽大,酒液与空气面积较大,且氧化空间比较大,能更有效地增加葡萄酒与空气的接触,适合年轻、单宁结实、香气复杂的葡萄酒,如波尔多年轻的喜龙庄(Chaleau Revnon)2010。
  2.经典型
  19世纪,随着蒸汽切割工艺的引进,切割工艺打制醒酒器成为一种时尚,这款醒酒器颇具代表性。晶莹剔透的水晶材质,细密、流畅的切割线,优雅的流水线条,端庄大气,刚强的力量感中散发着雅致的气息,可远观而不可亵玩。这种瓶型的醒酒器跟“Harcourt”相像(“Harcourt”深为拿破仑一世青睐,后被贵族Harcourt的结婚宴选用而在1824年很流行,因此得名。)
  这个19世纪中后期的醒酒器能提供足够的空间供层次丰富的葡萄酒慢慢变化、演绎,配上一瓶浑厚、单宁较强的勃艮第干红,如2005年MeO-Camuzet家的ChambolIe-Musigny,享受从起初的简单平静到单宁强劲、澎湃有力再到最后的圆润、柔滑。一杯,醉倒天上人间。
  3.到1870年代,随着可以看到腐蚀机等机械和化学技术的应用,醒酒器形状更为丰富,并出现各类复杂图案。这款十九世纪末的粉红金字塔水晶醒酒器就是见证者。高38.5厘米高,分上下两层菱形图案,上层为六个幸运八角,下层是六组雪花图案,多变的水晶切面在灯光下熠熠生辉。这款艺术气息浓厚的醒酒器醒酒空间窄小,配上单宁细腻、优雅的Charmes-Chambertin,会有意想不到的惊喜。
  4.两端窄小型
  这款19世纪50到80年代的醒酒器,有色水晶加银质雕饰,古典大气,就像一位穿着红色裙撑的贵妇。这类两端狭窄、肚子较大的醒酒器,适合醒勃艮第的老酒。
  5.脖子细长型
  这款1900年左右的醒酒器,瓶型如含苞待放的花朵,切割技巧复杂精湛,同时期也有类似的醒酒器“Diamant(钻石)”。这类脖子细长、肚子较小的醒酒器,适合醒勃艮第的老酒。
其他文献
近几年,离异子女的入学率不断提高,这些儿童的心理特征、生活习惯往往跟一般儿童有很大差异:有的沉默寡言、有的放荡不羁。大多数学习成绩极差,有的甚至违法乱纪。以湖北省
本文提出了应用双镀层光刻法制作高温全息光栅的新工艺。此工艺范围广,制栅对象可选择陶瓷、石英等耐高温的非金属材料,也可选择耐高温合金等金属材料。高温实验结果表明.双
第Ⅰ卷(选择题,共140分)一、选择题(本卷共35小题,每小题4分,共计140分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。下图中虚线是地球公转到近日点附近的晨昏线,
《飘》以20世纪60年代美国南北战争为背景,讲述了一段战争年代下荡气回肠的爱情故事。小说中,战争摧毁的不仅是人物生长的自然环境,也改变着人物的命运,自然和人物命运在发展
国家教委制定的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》已正式纳入了“活动”课程。为了配合今年秋季开始实施的义务教育教学,更好地使学生提高兴趣、拓宽知识
本文严格从折射定律出发,给出了适合于任意大入射角的棱镜光学平行差的计算公式,据此提出了一种以大入射角光路测量平面光学件角度误差的新方法,并讨论了几个实例,最后分析了
除数是两、三位数的除法,是多位数四则运算的最后一个内容,是对前面学习过的有关知识的深化和概括。在小学数学整数、小数、分数的计算教学中起着承上启下的作用。通过复习,
小学素描教学之我见裴钢徽(湖南省益阳市桃花岭小学)素描,在小学中、高年级美术课中占有一定的比重,是培养学生观察能力、分析能力和比较物体的外形特征而加以概括描绘的最基础的
《献给艾米丽的玫瑰》是美国作家福克纳代表作品中最负盛名的短篇小说,主要讲述了美国南方地区一位没落的贵族小姐艾米丽与现实社会做斗争的凄惨爱情故事。整部作品运用了哥
加大识字密度,提高识字质量杨德伦在学生识了一部分字,有了初步的识字能力的基础上,加大课堂识字密度,提高识字质量是非常重要的。如何做到这一点呢?我们做了如下尝试:一、优化课堂