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从高考命题来看,试题越来越灵活,具有思维逻辑性,命题者对学生能力考核逐渐从能力向学科素养转变,文艺复兴则是每年高考历史中必考知识点.从今年的高考命题来看,其主要是考察学生思维能力、核心素养及学习能力.而对于历史学科而言,核心素养是学生在学习过程中逐步形成具有历史学科特征的思维品质和关键能力.
探究高中生历史学科核心素养的培养策略——以高中历史课程必修三《文艺复兴和宗教改革》为例
【摘 要】
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从高考命题来看,试题越来越灵活,具有思维逻辑性,命题者对学生能力考核逐渐从能力向学科素养转变,文艺复兴则是每年高考历史中必考知识点.从今年的高考命题来看,其主要是考察
【机 构】
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湖南省长沙市岳麓区岳麓实验中学 湖南长沙 410000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年45期
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