翻转课堂模式在初中英语课堂教学中的应用分析

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翻转课堂也就是我们常说的“颠倒课堂”,此种教学模式的主要特点在于以信息技术为基础、以学生为主体开展教学.在传统的课堂教学中,教师一般是采取理论型模式进行教学,学生在课堂上完全处于被动听课、被动接受知识的地位,学习主观能动性较差.但在素质教育的背景下,翻转课堂颠覆了传统的教学模式,重点突出学生的主体地位,让其英语阅读课堂上能主动去学习、去消化知识,而教师则处于辅导与引导地位,以此不断提高学生学习质量与效果.
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